周子财商：最可怕的教育，是不和孩子谈钱
周子财商：最可怕的教育，是不和孩子谈钱
有的人认为，不想告诉孩子赚钱很难。因为他们觉得父母的苦不应该让孩子去背负，让孩子对金钱产生恐惧感，甚至会压制孩子未来的赚钱的信心和能力。
有的人认为，告诉孩子赚钱太难了，会给孩子很大的压力，孩子会以为自己是家庭的包袱导致父母辛苦劳累，会有一种深深的负罪感，对孩子来说不是好事。
还有的人认为要告诉孩子，孩子知道赚钱辛苦才能体会到生活的不易，不然孩子总觉得生活太轻松，没有合理的金钱规划，将来在经济上遇到突发情况时，真的扛不住。
平时，我们总是和孩子谈习惯、谈成绩、谈品格，却独独绕开了金钱这一项。
为人父母，我们该不该和孩子谈钱？什么时候开始谈？怎么谈？
01
孩子正确认识金钱的重要性
孩子走向独立的第一步是知道钱是什么。
偏偏，中国的父母总是“谈钱色变”。
一方面，是认为和孩子谈钱会让孩子变得势利，另一方面，觉得和孩子谈钱伤感情。
于是，有一大部分孩子对钱没有概念，钱在他们的眼里，仿佛可以取之不尽、用之不竭。
罗伯特·清崎说：“如果你不教孩子金钱的知识，有人会替你教。这个人是谁？也许是债主，也许是奸商，也许是警察，也许是骗子。”
《穷爸爸富爸爸》中说，缺失金钱教育的孩子，长大后无可避免地会遇到4个问题：
没有节制地消费，缺少排序意识，欠缺投资意识和没有危险意识。
这样的孩子，在小时候既没有习得珍惜金钱的品质，也没有养成体谅父母的自觉，更没有掌握规划用钱的能力。
这样的孩子长大后，就会反复在信用卡透支与各种借贷中，将自己的人生过得一塌糊涂。
由此看来，金钱教育，真的太必要了。
从小让孩子认识金钱，学会管理金钱，在这个过程里，他才会更加明白，如何用钱过上自己喜欢的日子，而不是成为钱的奴隶。
02
越早和孩子讲赚钱难是好事
那些不想告诉孩子赚钱难的父母，无非是总希望孩子能无忧无虑地成长，不让孩子过早地接受现实的残酷。
但是，生活离不开钱，和孩子谈钱，其实并不庸俗，并不羞耻。
不只家里有矿的父母，生活中有很多平凡的父母也非常重视对孩子的金钱教育。
前段时间，一个小学生写零用钱申请书走红网路。
小学生周末要参加同学聚会，向父母申请零用钱。小学生逻辑非常清晰，把每一项的花费都列得清清楚楚，还准备把小票拿回来向父母报账。
这位小学生把花费的用途，预算都详细地列举出来，背后可见父母平常对孩子的金钱教育多重视。我们无法一直为孩子屏蔽外界的艰难，总有一天要放开孩子的手，让孩子独立面对人生的风雨。
不管家里情况怎么样，和孩子越早谈钱越好。让孩子明白赚钱的辛苦，孩子将来才有足够的能力抵挡风雨的侵袭。
孩子对钱无知，不懂珍惜和付出才是孩子未来路上最大的坑。
孩子不问父母的疾苦，肆意挥霍父母的血汗钱，背后是金钱意识的匮乏。不和孩子谈钱，才是最可怕的教育。
03
金钱观，就是一种价值观
很多父母不知道怎么和孩子谈钱，首先我们需要为孩子树立正确的金钱观。
一、换位体验，珍惜劳动所得。
我们可以告诉孩子，父母是怎样通过工作赚取金钱的，这是父母对孩子的尊重与信任。
让孩子体验父母赚钱的过程，才能明白父母的艰辛，才会懂得珍惜劳动所得。
二、参与家庭消费决策，科学理财。
罗伯特·清崎在《富爸爸，穷爸爸》中说过：“经济头脑是在解决我们经济问题的过程中锻炼出来的。”
财商高的孩子，未来更容易过上自己想要的生活。
三、不哭穷不炫富，树立正确的金钱观。
如果孩子从小被教育家里穷，钱要省着花。
于是，家里让穿朋友给的旧衣服，她也绝不会闹情绪；自己喜欢的玩具、文具，从不会开口跟爸妈要；钱从来不会乱花一分，就连过年收到的红包，从来都是老老实实地主动上缴，不欺瞒也不谎报。
后来，她长大了，嫁人了，在生活上各种精打细算，还总是“哭穷”。
我们都认为，她把钱看得太重，把自己看得太轻。
和“哭穷”相对的就是“炫富”。
哭穷和炫富都会养出心穷的孩子，心穷的人到最后，眼里就只会剩下钱。
而正确的金钱观教育，其实是培养对金钱不卑不亢的价值观。
财商高的孩子，未来才能扛起自己的人生，更能为自己的未来买单。
04
用好这3个技巧和孩子“谈钱”
我们可以归纳为这三个技巧：
1. 让孩子知道，钱从哪里来
很多孩子没有钱的概念，不知道钱从哪里来。可以带孩子去我们平常工作的地方看看，让孩子看到父母做了哪些事情，付出了多少辛苦，孩子才会明白钱是通过辛苦的劳动换来的，才会珍惜钱。
2. 告诉孩子，赚钱辛苦不是因为你
赚钱养育孩子是父母天经地义的职责，金钱教育也不是为了增加孩子的负罪感。告诉孩子赚钱养家是父母的事情，于你无关。
3. 教孩子区分，想要和需要
很多孩子花钱的时候，并不是真的需要，而是盲目攀比。
对孩子而言赚钱难不难并不重要，重要的是父母让孩子感受他们面对的态度是不是积极的。告诉孩子赚钱虽难，但父母在努力让生活变得更好。让孩子知道钱固然重要，但却不是人生的全部，人生还有很多值得我们追求：健康、快乐、关爱等等。
从小培养孩子积极的金钱观，才是孩子受益一生的课程。
